1. 1. Mempersiapkan media pendukung rancangan PPI. - Untuk peserta didik baru berupa hasil observasi/asesmen, data terkait, buku acuan program. - Untuk peserta didik lama berupa hasil evaluasi peserta didik, buku penghubung.
2. PPI diketik dalam format sesuai ketentuan.
3. 3. Penentuan rencana pembelajaran selama 3 bulan (Tahap 1).

1. 1. Mempersiapkan media pendukung pembuatan PPI untuk dibaca dan dipahami.
2. 2. Pembuatan rancangan PPI untuk semua peserta didik yang diterima untuk mengikuti keterapian di PLA.
3. 3. Pengajuan rancangan program kepada koordinator.
4. 4. Koordinator mengoreksi rancangan PPI.
5. 5. Penyerahan kembali PPI kepada terapis.
6. 6. Membuat dan pengembangan dari rancangan PPI menjadi program yang akan dipergunakan untuk pelaksanaan keterapian semua peserta didik (*diterima) yang telah disetujui koordinator sesuai dengan format.
7. 7. Penandatanganan PPI oleh koordinator terapis dan terapis.
8. 8. Penyerahan PPI kepada ketua tim PLA untuk dikoreksi/dibaca.
9. 9. Persetujuan ketua tim PLA terhadap PPI
10. 10. Penyerahan PPI kepada koordinator untuk digandakan 2 kali.
11. 11. Pemberian stampel PLA pada PPI.
12. 12. Penataan PPI pada map untuk dibagikan kepada orangtua calon peserta didik.
13. 13. Inventarisasi hard PPI.
14. 14. Penyerahan PPI dalam bentuk soft copy untuk disimpan didalam folder data program peserta didik.

0 Hari

Tidak dipungut biaya

Dokumen program pembelajaran individual Pusat Layanan Autis (PLA) Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.

1. Pengaduan, saran dan masukan dapat disampaikan secara tertulis melalui surat yang ditujukan kepada:

Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Bangka Belitung Jl. Komp. Perkantoran dan Pemukiman Terpadu Pemerintah Kepulauan Bangka Belitung Jl. Pulau Bangka Kel. Air Itam Pangkalpinang.

1. Menyampaikan pengaduan, saran dan masukan langsung disampaikan ke Bidang yang bersangkutan.

Email : ppusatlayananautisbabel@gmail.com